Гребенников И.И. Мичуринская биология в советской школе. – Большой Камень: Аверс, 2015. – 130 с. Размер файла: 27 Мб, формат: djvu, скачать.
Произведения разных литературных жанров, собранные в этой книге, были написаны директором Кневичанской неполной средней школы №22 Приморского края Иваном Ивановичем Гребенниковым в первой половине 1950-х годов. Все они описывают ценный опыт организации юннатской работы в школе в 1930-1950-х годах. Описывается история закладки и развития обширного школьного сада. Особый интерес представляет попытка проследить связь практической работы школьников в саду с воспитанием нового человека.
Книга будет с интересом прочитана учителями-биологами, специалистами в области садоводства, и всеми интересующимися историей советской школы и юннатского движения.
Правила поведения учеников
1. Занятия в школе начинаются для первой смены:
– в зимнее время в 8 ч. 30 м., в весеннее и осеннее время в 8 час.
- для второй смены: всегда в 1 час дня.
2. Ученики должны приходить в школу не ранее чем за полчаса и не позднее, чем за пять минут до начала занятий.
3. Входить в школьный двор можно только через отведённую для этого калитку. Перелезать через забор или обходить ещё где-либо не разрешается.
4. Входить в помещение школы можно только через парадную дверь.
5. Входя в школу, нужно тщательно очистить обувь и оставить на вешалке верхнюю одежду, калоши, шапку и головной платок.
6. Вносить с собою в класс можно только книги, учебные принадлежности и завтрак (аккуратно завёрнутым в бумагу). Другие предметы вносить можно только по указанию учителя.
7. Нельзя хранить в парте шапок, семечек, орех, ягод, игрушек, денег и т. п.
8. Нельзя хранить в карманах книг, тетрадей, карандашей, ручек, перьев, семечек, орех, ягод, хлеба. Ученикам младших классов (до 4-го включительно) нельзя носить перочинных ножей.
9. Книги и тетради следует носить в школу в сумке, портфеле, книгоноске или обвязанными большим платком, ремешком, шпагатом.
10. По звонку на урок ученики должны сразу же быстро идти в класс, бесшумно занимать свои места и приготовить к уроку книги, тетради, письменные принадлежности. По звонку в конце урока ученики спокойно продолжают своё занятие, помня, что урок оканчивается не по звонку, а по указанию учителя.
11. Ученики во время перемен обязательно покидают классы.
12. Перемены ученики должны проводить в зале, в пионеруголке или во дворе. Играть и бегать по улице, ходить за каким-нибудь делом, или без дела, в сельпо не разрешается.
13. Ученики играют только в дозволенные игры, лучше всего в игры, организуемые учителями и воспитателями. Играть или разговаривать во время перемен с людьми посторонними школе, не разрешается. Также не разрешается драться между собою, обижать чем-либо младших учеников, швырять камни, задевать прохожих, дразнить или мучить животных, заглядывать в окна квартир.
14. Входить в учительскую и в кабинет директора ученикам можно только по вызову директора или учителя. Если что-нибудь нужно, ученики обращаются к дежурному по школе учителю.
15. Посещать спектакли, кино-сеансы и т. п. разрешается только в вечера, организуемые школой. После 9 часов вечера ученики не должны ходить по улице, кроме вечеров, организуемых школой. В 10 часов вечера ученики ложатся спать.
16. Писать на партах, чертить их гвоздями или ножами нельзя. За порчу парты или другого школьного предмета взыскивается полная стоимость этого предмета.
17. Ученики должны ходить в школу чистыми и опрятными, дырки в одежде должны быть заплатаны, обязательно должны быть все пуговицы и поясок. По улице ни в какое время нельзя ходить без шапки. Ученики, особенно грязные или неопрятно одетые, отсылаются домой для приведения себя в порядок.
18. Руки, лицо, шею, уши и ноги ученики должны каждый день хорошо мыть; не реже, чем один раз в неделю ходить в баню, менять бельё и стричь ногти.
19. Носить причёску ученикам-мальчикам не разрешается, волосы нужно коротко стричь. Девочки должны волосы просто подстригать и аккуратно причёсывать. Девочки, которые не содержат в порядке свои волосы, по требованию классного руководителя должны остричься.
20. В будние учебные дни не разрешается носить никаких лишних украшений, колец, брошек, браслетов, ярких бантов. Одежда и вся внешность должна быть чистой, опрятной, но не слишком нарядной.
21. Ученики всегда должны иметь при себе носовой платок или чистую тряпочку и всегда содержать в порядке свой нос.
22. По отношению к старшим ученики должны оказывать знаки внимания. При входе учителя в класс ученики встают и на приветствие учителя отвечают хором, называя учителя по имени, отчеству. Также ученики встают при входе директора, зав. учебной частью, инспектора ОНО и кого-либо из родителей. При входе двух старших, ученики, отвечая на приветствие, учителя по имени, отчеству не называют.
23. Вставать нужно при каждом входе учителя в класс в начале урока, но здороваться только один раз в день.
24. После звонка в конце урока, когда учитель даст знак, что урок окончен, ученики встают. В младших классах ученики выходят из класса по очереди, по указанию учителя. В старших классах ученики выходят из класса после того, как выйдет учитель.
25. В конце учебного дня ученики должны, уходя из школы, попрощаться с учителем, т. е. сказать «До свидания» и назвать по имени, отчеству. В младших классах прощается каждый ученик отдельно; в старших классах хором на последнем уроке учителя.
26. При встрече на улице с учителем своего или другого класса, ученики должны вежливо здороваться, называя по имени, отчеству и приподнимая шапку. Разговаривая с учителем, нельзя его перебивать и держать руки в карманах. Встречаясь с учителем в двери, или узком месте, уступить дорогу. В зрительном зале – уступить место для сидения.
С начала сентября я активно читала книгу И.И.Гребенникова и признаюсь честно, каждый раз после прочтения страниц пяти-шести, так же активно её откладывала.
Откладывала не потому, что книга плоха. Нет, наоборот – саму книгу можно признать методическим пособием организации внеклассной работы и трудового воспитания школьников. Издана книга хорошо, скомпонована логично. Но, не трогала книга меня.
Будучи преподавателем с многолетним стажем, я пыталась приложить всё, что в ней написано, к сегодняшней среде обитания и современной "молодой поросли". Увы, к современной действительности из того, что есть в книге, в том виде, как оно изложено, не подходило ничего:(
Это меня нервировало, потому что «отозваться» хотелось положительно, поскольку даже беглое знакомство с книгой, позволяло оценить глубину, масштаб и тщательность исследования, проведенного автором. Я уже искала обтекаемые слова и дежурные фразы чтобы формально похвалить издание или, проще говоря, «отписаться», но, вдруг, в одной из своих книг, совершенно случайно обнаружила закладку в виде Мандата на моё имя на отчетно-выборную комсомольскую конференцию, которая проходила в ИИНХ (Иркутский Институт Народного Хозяйства) в 1972 году.
Держа в руках выцветший прямоугольник бумаги из прошлого, вчитываясь в текст, я незаметно для себя окунулась во времена своего детства, юности, и мир перевернулся. Как будто пелена с глаз упала. То, что было расплывчатым, стало резко очерченным и пространство окрасилось в яркие, сочные цвета. Вспомнилось: какой убежденной пионеркой и искренней комсомолкой я была. Как активно участвовала во всех сначала школьных, а потом и институтских мероприятиях, отдаваясь им всей душой. Как проникновенно слушала и откликалась на призывы партии, правительства, учителей. Всех тех, кому верила в то время и кого уважала.
Нахлынувшие воспоминания настолько меня захватили, что рука сама потянулась к книге И.И.Гребенникова. О, чудо! Теперь книга читалась легко и я сопереживала тому, что в ней было написано, не утруждая себя приложением-переложением её на современный лад! Я просто с удовольствием читала книгу! И читая её, я чувствовала себя снова молодой, полной энергии и жизненных сил.
Письмо в кневичанскую школу от бывшей учительницы этой школы Екатерины Васильевны Саловой (в замужестве Поповой) из Мурманска (проспект Ленина, д.3, кв. 70). Письмо интересно деталями, передающими дух школы 1940-х годов, мелочами, позволяющими несколько иначе посмотреть на школьников тех лет. Надо отметить: письма такого рода, вот так написанные, чрезвычайно редки. Мало кто так пишет. Просто, но как искренне и интересно!
«Здравствуйте, уважаемый Иван Иванович!
Шлю Вам искренний привет и от души желаю успехов в Вашей трудовой деятельности. Иван Иванович, я узнала, что Вы до сих пор работаете директором в Кневичах. Когда-то я была назначена учителем в Краснознамённую школу. Во Владивостоке мне так и сказали, что поедете в Краснознамённую Кневичанскую школу.
Иван Иванович, это пишу я. А я – это Салова Екатерина Васильевна. В 1943 году, в октябре месяце я была назначена в вашу школу преподавателем немецкого языка. Одновременно вела второй класс, в котором учился и Ваш сын Славик. Да, теперь, наверное, этот Славик уже не Славик, а Станислав Иванович Гребенников. Не про него ли иногда по радио передают? (Часто эта фамилия упоминается по радио).
Иван Иванович, я писала в Шкотово, тов. Бородин ответил, что я не значусь там в списках. Может быть, это и так. Я была назначена в вашу школу прямо из Владивостока, приказом РОНО от 30 /10 – 1943 года, № 148.
Ушла из вашей школы в связи с переводом мужа Попова в Артём. Вы ещё Лащевскому тогда писали, чтобы меня не отпускали. Но у меня уже к тому времени родился сын и Ваша просьба не была удовлетворена. Поэтому я освобождена от работы в связи с переменой места жительства.
Приказ об освобождении подписывал тов. Лащевский от 23 /07 – 1945 года. (Вы в это время были больны. Ходили, но ещё на костылях).
Иван Иванович, я попрошу Вас выслать мне эту справку. Для чего? Вы знаете. Годы, годы, Иван Иванович!
Да, Иван Иванович, годы ушли. Наше поколение сменили наши ученики. Давно ли я с чемоданом в руках приехала в кневичанскую школу? Давно ли с Любой Гончаровой, с Антониной Г. Стяжкиной ходили на танцы в часть № 5/5? Сколько было силы, энергии! Встретила друга жизни Попова. Вот с ним-то я и кочую по всем морям и океанам. Сейчас я живу в таком крае, что писать о нём не буду, а высылаю Вам книгу об этом крае. Вам, как географу, может она понравится, а мне, как жителю этого края – не нравится.
Сейчас у нас здесь полярный день. Что особенно смешно, что с 24.00 всходит солнце и светит в окна с северной стороны, а помню с детства, что если окна дома смотрят на север, то солнца в окнах никогда нет. Даже здесь днём нет солнца, а ночью – пожалуйста, светит. Трудно здесь в полярную ночь. Всё время при эл. свете. Бедные школьники. Но вечерами зимой можно любоваться красивым зрелищем – это северное сияние. На обложке книги чуточку оно показано.
Иван Иванович, как часто я привожу в пример кневичанскую школу. Многие не верят, что в классах растут фикусы от пола и до потолка. Не верят и тому, когда я привожу такой пример директорам школ. А пример этот следующий. Однажды Вы в большую перемену решили с нами, учителями, провести небольшое совещание. В зале был шум. Вы открыли дверь учительской, позвали малыша и сказали:
- Миша Коломеец, скажи детям, что у нас собрание, пусть не шумят.
И этот клоп от Вашего имени передаёт ребятам:
- Тише, Иван Иванович просит, чтобы не шумели!
И зал замолчал. Этому, действительно, трудно поверить. Но это было именно так.
Не изжиты из памяти слова: «тудой», «сюдой».
Повела я однажды своих питомцев на речку. Одни говорят, что пойдёмте тудой, а другая часть ребят – сюдой. Позднее я решила посетить «Тудой». Спрашиваю их, что где «Тудой»? Они на меня смотрят и ничего не понимают. Я считала, что это название местности, а оказалось, что это пойти или здесь или другим путём.
На Севере прожили 8 лет. Сейчас думаем (после демобилизации мужа) уехать на Чёрное море. Вот так и прокочевала по всем морям. Жили на океане, жили на Балтике, живём на Баренце (на самом Кольском заливе) и закончим свой (временами нелёгкий) путь на Чёрном море.
Итак, Иван Иванович, на этом писать кончаю. Может, Вы скажете, что зачем всё это? Ведь нас (ваших подчинённых) много у Вас было, про всех не упомните. Но мне многое вспомнилось и захотелось написать.
Если там Татьяна Алексеевна, Антонина Г. Стяжкина (Любы Гончаровой, конечно, нет), то передайте им мой самый искренний привет.
С приветом к Вам Е. Салова и А. Попов.
23 / 05 – 1961 г.»
В апреле 1945 г. исполнилось 50 лет Кневичанской неполной средней школе № 22. Вот некоторые документы о праздновании этого юбилея.
Приказ № 76
По Приморскому краевому отделу народного образования
от 14/04 – 45 г. г. Владивосток
В связи с исполнившимся пятидесятилетием существования Кневичанской семилетней школы Шкотовского района, а также, принимая во внимание образцовую учебную и воспитательную работу этой школы на протяжении весьма длительного времени, п р и к а з ы в а ю:
$ 1
За выдающуюся работу и усердие по коммунистическому воспитанию и обучению детей директору Кневичанской семилетней школы тов. Гребенникову Ивану Ивановичу вынести благодарность с занесением в личное дело. Просить Наркомпрос РСФСР возбудить ходатайство перед Президиумом Верховного Совета РСФСР о присвоении звания заслуженного учителя школы РСФСР тов. Гребенникову Ивану Ивановичу.
$ 2
За выдающуюся отличную работу по воспитанию и обучению детей в школе учительнице Кневичанской семилетней школы тов. Стяжкиной Антонине Георгиевне, воспитаннице этой школы, объявляю благодарность с занесением в личное дело. Просить Народного Комиссара просвещения РСФСР тов. Потёмкина В.П. наградить тов. Стяжкину А. Г. значком «Отличник народного просвещения».
$ 3
За отличную и плодотворную работу по воспитанию и обучению детей в Кневичанской семилетней школе объявляю благодарность с занесением в личное дело зав. учебной частью школы тов. Барашковой Екатерине Семёновне, учительнице 1 класса тов. Новочук Ольге Александровне, учительнице 3 класса тов. Осинцевой Любови Ильиничне, учительнице русского языка 5-7 классов тов. Гончаровой Любови Ивановне, военруку тов. Кондрашову Павлу Илларионовичу, учительнице 3 класса тов. Коноплиной Марии Ивановне.
$ 4
За хорошую и добросовестную работу по воспитанию и обучению детей в Кневичанской 7-летней школе объявляю благодарность учительнице 1 класса тов. Королёвой Прасковье Ивановне, учительнице 2 класса тов. Никифоровой Клавдии Васильевне и учительнице 2 класса тов. Блиновой Ольге Макаровне.
$ 5
Школьному сектору КрайОНО и Институту усовершенствования учителей составить для Кневичанской школы библиотеку педагогической и художественной литературы.
Институту усовершенствования учителей, тов. Балабан, посредством радио, газеты «Красное знамя» и издания сборника популяризировать опыт работы Кневичанской семилетней школы.
Зав. ПримКрайОНО Гр. Куцый
Примечание: Звание заслуженного учителя И.И. Гребенникову не дали. Ни тогда и никогда в будущем вообще.
Решение №
Исполнительного комитета Шкотовского районного Совета
депутатов трудящихся
от 14 марта 1945 года
О проведении 50-летия со дня создания Кневичанской семилетней школы
Кневичанская семилетняя школа, созданная в 1895 году, на протяжении последних 10 лет является самой лучшей школой в районе, добившейся образцовой постановки учебно-воспитательной работы.
За годы войны школа значительно улучшила свою работу, оказывала и продол-жает оказывать практическую помощь фронту. Учащиеся и педколлектив этой школы собрали на строительство боевой техники для Красной Армии более 180000 рублей и получили три благодарности от тов. Сталина. Идя навстречу пожеланиям учителей, учащихся и родителей Кневичанской семилетней школы,
Исполнительный комитет Шкотовского районного Совета депутатов трудящих-ся,
Р Е Ш А Е Т
1) Разрешить Кневичанской семилетней школе провести юбилей 50-летия со дня создания школы в марте месяце сего года.
2) Создать районную комиссию по проведению юбилея школы в составе:
1.Хортов А.Ф. – председатель райисполкома, председатель комиссии;
2. Лащевский А.К. – зав.РОНО, член комиссии;
3.Ткаченко И.Ф. – секретарь РК ВКП(б). член комиссии;
4.Хроленко Е.И. – секретарь РК ВЛКСМ, член комиссии;
5.Гребенников И.И. – директор Кневичанской школы, член комиссии.
3) Поручить комиссии разобрать план проведения юбилея школы.
4) Просить крайисполком выделить для учащихся и учителей Кевичанской семилетней школы промтовары для подарков.
5) Предложить комиссии по проведению юбилея через общественные органи-зации, путём организации платных концертов, изыскать средства для проведения юбилея.
Председатель Исполнительного комитета Шкотовского районного совета депутатов трудящихся А. Хортов
Секретарь Исполнительного комитета Шкотовского районного совета депутатов трудящихся Г. Ларионов
Приказ № 19
По Шкотовскому РайОНО от 14 апреля 1945 г.
пос.Шкотово
14 апреля Кневичанская семилетняя школа отмечает своё 50-летие. Директором этой школы в течение последних 10 лет работает Иван Иванович Гребенников и школа за это время добилась хороших успехов в деле постановки учебно – воспитательной работы. В день 50-летия школы п р и к а з ы в а ю:
$ 1
Гребенникову Ивану Ивановичу, директору Кневичанской семилетней школы, объявляю благоданость и премирую отрезом шерсти на костюм, стоимостью в 2500 руб.
Приказ
по Кневичанской семилетней школе
от 13/04 – 45 г.
В честь ознаменования 50-летия Кневичанской школы награждаю лучших учащихся, показавших хорошие результаты в учёбе, общественной работе и художественной самодеятельности.
За хорошую учёбу награждаю учеников 7 класса:
1. Смагина Владимира – шевиотовый костюм.
2. Кондюрову Надежду – пальто с лисьим воротником.
3. Супряга Екатерину – шерстяной юбкой и джемпером.
4. Сусликова Александра – брюки шерстяные.
5. Зеленова Ивана – тужурка.
6. Суетина Евгения – 10 тетрадей, ручку и циркуль.
7. Шерметинского Антона – 5 тетрадей, ручку и циркуль.
За общественную работу:
8. Татаринова – 5 тетрадей, циркуль.
9. Мандрыко Анатолия – брюки шерстяные.
10. Мосинцеву Лидию – на платье 3 метра.
11. Соловьёву Марию – 10 тетрадей.
12. Борисовец Эммануила – шевиотовый костюм.
13. Артёмову Евдокию – 5 тетрадей.
14. Голинова Виктора – брюки шерстяные.
15. Гаилык Николая – 10 тетрадей.
16. Калашникова Михаила – 5 тетрадей.
17. Никитину Тамару – 10 тетрадей.
18. Глухенко Надежду – 5 тетрадей.
19. Саленко Лидию – 5 тетрадей.
За художественную самодеятельность:
20. Букач Галину – 10 тетрадей.
21. Зеленину Марию – 10 тетрадей.
22. Есикову Марию – 10 тетрадей.
23. Мойса Александру – 10 тетрадей.
Юных щкольных электриков:
24. Понуровского Константина – 5 тетрадей.
25. Степанова Юрия – 5 тетрадей.
По 6 классу за хорошую учёбу:
26. Олешко Екатерину – шерстяная кофточка, 100 рублей, 10 тетрадей и ручка.
За оборудование военного кабинета:
27. Блинова Олега – костюм шевиотовый, 150 рублей.
28. Маланину Ольгу – платье, 5 тетрадей.
29. Сидорову Нину – чемодан, 100 рублей, 10 тетрадей.
30. Абрамчикову Т. – чемодан, 100 рублей.
31. Барабаш Галину – джемпер и юбка шерстяная.
32. Борисовец Таисию – 10 тетрадей.
За общественную работу:
33. Барабаш Валерия – 5 тетрадей.
34. Новачук Клавдию – 5 тетрадей.
35. Новачук Антонину – 5 тетрадей.
36. Маляренко Ларису – 5 тетрадей.
37. Аксененко Веру – 5 тетрадей.
По 5 классу за хорошую учёбу:
38. Сергунину Людмилу – сарафан шерстяной.
39. Жагар Леонида – тужурку.
40. Спесивову Аллу – сарафан шерстяной, 2 тетради.
41. Солодкую Лидию – плюшевое пальто.
42. Заяц – тужурку.
43. Боеву Г. – чемодан.
По 4 классу за хорошую учёбу:
44. Козыреву Аллу – тужурку и 100 рублей.
45. Коротышкина Л. – тужурку.
46. Барабаш Бориса – тужурку.
47. Земцова Эдуарда – тужурку.
48. Короткову Нину – 5 тетрадей, ручка и циркуль.
49. Закирова Радика – 5 тетрадей, ручка и циркуль.
50. Дудникова Станислава – тужурку.
51. Лившиц Инну – 100 рублей и 5 тетрадей.
Общественников:
52. Миленко Виктора – тужурку.
53. Губскую Клавдию – платье.
54. Непомнящего Геннадия – тужурку.
55. Харченко Леонида – тужурку шевиотовую.
По 3 классу «А» за отличную учёбу:
56. Бражук Евгению – платье 3 метра.
57. Гуркину Лидию –
58. Гребенникова Станислава – тужурку, ручку и циркуль.
59. Рослякова Станислава – тужурку.
60. Иванова Виктора – носки, 5 тетрадей, ручку.
61. Середа Николая – брюки шерстяные.
За хорошую учёбу:
62. Хряшкова Анатолия – тужурку.
63. Маляренко Леонида – брюки шерстяные.
По 3 классу «Б»:
64. Громову Лидию – чулки и циркуль.
65. Киселёва Владимира – тужурку.
66. Игошина – носки, 5 тетрадей, ручка.
По 2 классу «А» за отличную учёбу и художественную самодеятельность:
67. Барбашинову Инну – платье 3 метра.
68. Яковлеву Елену – циркуль, тужурку.
69. Новикову – платье 3 метра.
70. Тюрину – носки, 3 тетради и циркуль.
71. Титову – носки, 3 тетради и циркуль.
За хорошую учёбу и художественную самодеятельность:
72. Агафонову – 3 тетради.
73. Попову – 5 тетрадей, циркуль и ручка.
74. Мамушева – 5 тетрадей.
75. Колбасову Нину – платье.
По 2 классу «Б» за хорошую учёбу:
76. Диденко Нину – платье.
77. Калашникова А. – 5 тетрадей, ручка и циркуль.
78. Недодел – циркуль, носки и 3 тетради.
79. Тузюк – тужурку.
80. Хрущ – платье, чулки.
81. Савченко – 5 тетрадей, ручка, циркуль.
Приказ
по Кневичанской семилетней школе
от 14/04 – 45 г.
В связи с празднованием 50 – летия Кневичанской школы награждаю лучших учителей подарками:
1. Новачук О. А. – шёлку на платье 6 метров и флакон одеколону.
2. Барашкову Е. С. – шерстяное платье.
3. Осинцеву Л. И. – платье коричневое.
4. Стяжкину А. Г. – отрез на платье 4 метра.
5. Кондрашёва П. И. – 300 рублей и чемодан.
6. Королёву П. И. – на блузку и юбку суконную.
7. Коноплину М. И. – отрез на платье 3 метра.
8. Гончарову Л. И. – шерстяное платье.
9. Фролову М. М. – белой мануфактуры 3 метра и чемодан.
10. Блинову О. М. – белой мануфактуры 3 метра и чемодан.
11. Семенихину Е. С. – белой мануфактуры 3 метра и флакон одеколону.
12. Соснина П. К. – брюки.
13. Никифорову К. В. – 3 метра белой мануфактуры и флакон одеколону.
14. Бирюкову Н. И. – 3 метра белой мануфактуры.
15. Мандрыко Е. М. – платье чёрное.
16. Харченко В. Т. – белой мануфактуры 2 метра и платок.
17. Дымнич А. Ф. – детские ботинки и 50 рублей.
18. Мандрыко Е. Н. – 150 рублей.
Ценные подарки и продукты были выделены школе различными шефствующими организациями. По данным приходных документов было выделено следующее.
Мастерские в/ч 5/5 Королёва
Денег – 2736 р, ручек – 300, чемоданов – 9.
В/ч 63 Закирова
Брюки детские – 3, платья женские – 1, мёд – 50 кг, рыба Кета – 12 кг.
Крайоно
Тетрадей – 700.
В/ч Захарова
Рыба Кета – 3 шт, сельдь – 50 шт.
Колхоз им. Шевченко
Сливки – 2 кг, рис – 15 кг.
Шкотовский райторг
Платье женское – 1, брюки мужские – 1, юбки суконные – 1.
Шкотовское РОНО
Ручки – 20, ботинки – 2, тетради – 500, перья – 300, циркули – 30, сыр – 9 кг, материя белая – 17 м.
Кневичанское сельпо
Денег – 1000 р, огурцы – 10 кг, помидоры – 5 кг, сало – 2 кг, мясо – 7,8 кг, хлеб – 13,6 кг (на карточки И.И. Гребенникова).
Трест «Артёмуголь»
Денег – 4000 р, пальто – 1, платья детские – 12, платья женские – 2, материя белая – 2 м, шёлк – 18 м, носки – 19, чулки – 3, сандалии – 4, тужурки – 21, краска – 45 кг, пряники – 20 кг, конфеты – 10 кг.
Шкотовский райисполком
Джемперы – 3, брюки мужские – 5, юбки суконные – 3, тужурки – 5, жилеты – 5.
Профсоюз треста «Артёмуголь»
Денег – 1500.
Колхоз им. Анисимова
Мука – 15 кг, молоко – 15 л.
Куплено на рынке
Лук – 28 шт, масло – 1, 252 кг, сало – 0,5 кг
Кроме того, школой было заработано денег от платных концертов художественной самодеятельности и демонстрации кинофильмов в школе, за февраль – апрель 1945 г – 17908 рублей.
Жалоба родительницы Федотовой директору школы. Даты нет, но, очевидно, это начало 1950-х гг. Орфография и стилистика письма сохранены.
Иван Иванович !
Прошу вас разобраться в отношении моего сына. С 24-го числа он сидит дома. Учительница 4-го класса т.Олешко его выгнала из школы. А он ходит каждый день, но она его отсылает обратно, и так повторяется второй раз он не ходит по 5 и 6 дней ввиду того, что он или подерутся с кем или, что так, все виноват Федотов. Татьяна Дм. никогда не обвинит никого, кроме его. Называет его при всех ребятах человек 3-го века. Я сама воспитывалась при Советской власти и хочу выяснить это какой есть человек 3-го века или допотопный и дразнить его по-всякому, она как учительница не должна, мстить ученику, если поссорилась прошлый год со мной у вас. Ходить и просить её у меня нет время, я нахожусь на работе и прошу вас разобраться в этом вопросе и попросить их, чтоб они не выгоняли на 5-ть дней домой, а если не хотят учить, так пусть исключат совсем, а издеваться над ребёнком не имеют права. Если не возьмётесь вы за них, то я сама поеду в районо тогда будет хуже. Прошлый год он учился в тов. Тищенки, он не приходил не раз домой и поведение у него были хорошие, а этот год совсем по другому. Прошу вас Иван Ив. переведите его во-вторую смену, учится где не будет у Татьяны Дмитриевны.
Придти мне к вам нет время. Но прошу взяться за них как следует. Нам родителям надоедает ходить каждый день в школу. Придёшь там человек 9 – 10 сидят около школы. За что – у кого нет платка, кто не постриг ногти, кого за мамой, и так каждый день, как очередь в магазин, так у них около школы детей.
Письма известного приморского писателя и педагога Ефима Яковлевича Терешенкова Ивану Ивановичу Гребенникову.
Вл-к, 24/02 1952 г.
Дорогой Иван Иванович!
На днях я подписал с Примиздатом договор об издании моей книги в этом году. Сейчас вместе с редактором сижу над её доработкой. В книге будет идти речь и о Вашей работе в Кневичанской школе. Я думаю, что за время нашего знакомства у Вас не было основания усумнится в моём искреннем к Вам уважении и признании Ваших личных заслуг в том, что сделано в этой школе. Это же будет отражено и на некоторых страницах книги. Сейчас у меня следующая к Вам просьба, вернее, просьбы: 1) Когда будете во Владивостоке, не откажите зайти ко мне, лучше с ночевой, чтобы побеседовать по ряду вопросов, связанных с работой Кневич. школы; 2) Уделите как-либо часок времени, и припомнив, что сделано Вами и Вашей школой в годы Великой Отечественной войны. Очень важно привести несколько фактов и цифр, назвать имена; 3) Что можно сказать о влиянии школы на население посёлка: сколько учится, сколько кончило, куда они, кончившие, ушли и чем себя прославили.
По второму и третьему пункту хорошо бы, в порядке перечисления, записать на клочке бумаги и прислать мне поскорее. Нужно это не Вам и не мне, а нашему общему делу, и я надеюсь, что Вы мне поможете.
Глубоко уважающий Вас Терешенков.
Вл-к, ул. Либкнехта 3, кВ. 3
Вл-к, 8/12 1954 г.
Дорогой Иван Иванович!
Давно Вас не видел, ничего о Вас не слышал. Не знаю как Вы, а я чувствую от этого настоящий пробел в своей жизни. В конечном итоге она заполняется какими-то представлениями о людях, их делах и планах. Вы своим богатырским видом и делами давали немалую пищу и моей душе. Как Вы живёте, что делаете, что Вас радует и что огорчает? Если будете в городе – заходите. Буду рад Вас видеть. Я теперь с утра до вечера сижу дома. Дал себе годичный отпуск – не знаю, что из этого выйдет, но думаю, что выйдет что-нибудь нужное. Большое дело, когда изо дня в день занят одним и тем же делом, одной и той же мыслью и никакое другое дело, никакая другая мысль не выбивает главную, а только помогают ей пускать свои корни, поднимать ветви. Занят литературной работой. Возможно, с первого января пойду в крайоно инспектором или в школу учителем. Сейчас перерабатываю свои «Встречи на дорогах» – будут переизданы или в издательстве «Молодая гвардия» или в Примиздате. Переработка коснулась. главным образом, второй части. Она расширена, изменилась основательно. Получил третью премию за «Курильские очерки» и грамоту от министра. Надо доделывать и их. Кроме того, крайком поручил написать научно-популярную книжку о Приморск. крае для широкого круга читателей. Работа на год с лишним, хоть не вставай из-за стола.
«Встречи на дорогах» я хочу закончить не на Курилах, как в изданном варианте, а особой главой «По пройденным дорогам». На пройденной дороге я хотел ещё раз «встретить» Вас и Вашу школу и «встретить» её или готовящейся к выставке, или проводящей своё пятидесятилетие, не не зимой, как было, а летом – в саду, как отмечали Вы однажды юбилей своего пришкольного участка. Характер книги, автобиографич. повести, позволяет такую вольность. Об этом я и хотел с Вами поговорить. Если не лень, напишите, были-ли на выставке, как, с кем, какие вынесли впечатления, как живёте, как живёт и здравствует школа и её сад с виноградником, а если ещё припишите, как несколько лет назад проводили праздник сада, когда к Вам приезжало гостей со всех волостей – буду сугубо благодарен.
В Москве и Ленинграде был в этом году и я, видел и слышал многое, вернулся обогащённым и помолодевшим.
Как Ваша заочная учёба? Были-ли на сессии в Хабаровске, собираетесь ли зимой?
Всего лучшего.
Ваш Терешенков
Вл-к,
Либкнехта 3, кВ. 3
Примечание: Книга «Встречи на дорогах» была переиздана в 1955 г. в издательстве «Молодая гвардия», но никакой новой главы «По пройденным дорогам», там не появилось. То ли не была написана, то ли издательство её выбросило. Но, по крайней мере, интересно было узнать о намерении писателя.
